Prevención de situaciones de riesgo - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo - Aprendizaje servicio

Objetivo de la sesión:
Reflexionar sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente para el autocuidado y el bienestar colectivo.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Problema de la basura y la salud

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y bienvenida a los alumnos.


2. Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y su relación con el problema de la basura.


3. Planteamiento del problema: "No somos conscientes de que la basura nos puede traer problemas de salud".


4. Preguntas generadoras:
   a. ¿Qué creen que pueda causar la basura en nuestra salud?
   b. ¿Cuál es la relación entre la basura y el bienestar colectivo?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Actividad: Lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo relacionadas con la basura.


2. División de los alumnos en equipos de trabajo.


3. Investigación y análisis de situaciones de riesgo asociadas a la basura en el contexto familiar y comunitario.


4. Reflexión sobre los impactos negativos que pueden tener estas situaciones en la salud, seguridad y medio ambiente.


5. Diseño de estrategias de prevención y autocuidado relacionadas con la gestión de la basura.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

1. Presentación de los resultados por parte de cada equipo.


2. Debate y discusión de las estrategias propuestas.


3. Reflexión final sobre la importancia de tomar acciones para prevenir situaciones de riesgo relacionadas con la basura.


4. Compromiso de los alumnos para aplicar las estrategias de prevención.

Instrumento