Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atención al problema de desinterés en situaciones conductuales y académicas de los hijos, así como la violencia detectada en algunas familias.

Sesión 1 - "Conociendo los Derechos Humanos"

Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de los derechos humanos.


• Mostrar una imagen o video que ejemplifique la violación de los derechos humanos en alguna situación actual.


• Realizar preguntas de reflexión: ¿Qué es un derecho humano? ¿Por qué son importantes? ¿Cómo se relacionan con nuestra vida diaria?

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes casos de violación de derechos humanos en México y en el mundo.


• Pedirles que analicen y discutan los casos, identificando los derechos humanos que están siendo violados y las consecuencias de estas violaciones.


• Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase y promover el debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada grupo y resaltar la importancia de los derechos humanos en la vida de las personas.


• Reflexionar s