Introducción al tema y problemática
Salvador Cueva
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y problemática
Objetivos:
- Despertar el interés de los alumnos por la descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
- Comprender la importancia de las bibliotecas como fuente de conocimiento.
- Identificar el problema de la falta de bibliotecas en la comunidad.
Desarrollo:
- Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
- Dinámica de motivación: Los alumnos deberán describir a un compañero/a de clase sin mencionar su nombre y los demás deberán adivinar de quién se trata.
- Conversación sobre la importancia de las bibliotecas como lugares de encuentro con la lectura y el conocimiento.
- Presentación del problema: No hay bibliotecas en nuestra comunidad. Discusión sobre las consecuencias y posibles soluciones.
- Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre bibliotecas y su importancia.
Sesión 2: Investigación y análisis
Objetivos:
- Investigar sobre bibliotecas a través de diferentes fuentes de información.
- Analizar la importancia de las bibliotecas en la sociedad.
Desarrollo:
- Compartir los resultados de la investigación realizada por los alumnos.
- Análisis de la importancia de las bibliotecas en el acceso a la información y al conocimiento.
- Realización de un debate sobre posibles soluciones a la falta de bibliotecas en la comunidad.
- Tarea para la siguiente sesión: Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida cotidiana.
Sesión 3: Reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura
Objetivos:
- Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida cotidiana.
- Identificar situaciones en las que se requiere describir procesos