Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Christ Ivan Jacobo
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Atender a problemas de aprendizaje, atención, conducta y socialización de los estudiantes.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Plantear un problema relacionado con el tema, como por ejemplo: "Imagina que eres un planificador urbano y debes determinar cómo distribuir la población en una ciudad con recursos limitados. ¿Qué factores tendrías en cuenta y qué decisiones tomarías?"
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Asignar a cada grupo un país distinto y proporcionarles información estadística y cartográfica sobre el crecimiento, distribución y composición de la población de dicho país.
- Pedir a los grupos que analicen la información y discutan las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en el país asignado.
- Los grupos deberán elaborar una presentación en la que expongan sus conclusiones y propuestas.
Cierre:
- Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase.
- Se fomenta la participación