Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, invitadas a departir sobre temas específicos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Recupera la información que escuchó para relacionarla con otra información, en textos escritos o en otros medios y contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicar a los alumnos la importancia de las conversaciones y entrevistas con personas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles temas a tratar y las personas de la comunidad que podrían ser invitadas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema y una persona de la comunidad para investigar.


• Explicar la importancia de respetar las normas de convivencia y el valor de escuchar atentamente a los demás.

Sesión 2:

• Revisar en grupo las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Diseñar una lista de preguntas para realizar la entrevista a la persona de la comunidad.


• Enviar una invitación formal a la persona elegida para participar en la entrevista.


• Realizar una práctica de la entrevista en clase, donde los alumnos se turnen para hacer preguntas y practicar la escucha activa.

Sesión 3:

• Preparar el espacio para la entrevista con la persona de la comunidad.


• Realizar la entrevista en vivo con la persona invitada.


• Los alumnos deben tomar notas de las respuestas y la información proporcionada durante la entrevista.

Sesión 4:

• Realizar una actividad de lectura y escritura relacionada con la información obtenida en la