Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Plan de clase

Planeación de clase: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas

Tema: La importancia de preservar las especies animales en peligro de extinción.

Grado: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Entrevistar a personas de la comunidad o externas con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción al tema):

• Presentación del tema a través de una breve lectura sobre la importancia de preservar las especies animales en peligro de extinción.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las especies animales que los alumnos conocen que están en peligro de extinción.


• Explicar el objetivo de la clase y cómo se va a desarrollar el proyecto comunitario.

Sesión 2 (Investigación sobre las especies en peligro de extinción):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una especie animal en peligro de extinción para investigar.


• Cada grupo deberá buscar información sobre la especie asignada, como su hábitat, alimentación, amenazas y acciones de conservación.


• Los grupos deberán preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Entrevistas a personas de la comunidad):

• Cada grupo de alumnos elegirá a una persona de la comunidad o externa con conocimiento sobre el tema para entrevistar.


• Preparar con anticipación las preguntas que se realizarán en la entrevista, enfocadas en la especie animal que investigaron.


• Realizar las entrevistas y tomar notas de las respuestas obtenidas.

Sesión 4 (Análisis de la información y conclusiones):

• Los gru