Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Claudia Franco
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del estrés, depresión, ansiedad y baja autoestima.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".

  • Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas que los alumnos hayan enfrentado y cómo las han resuelto.


Desarrollo:



  • Explicación sobre el proceso de pensamiento estratégico y creativo.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos identificarán un problema relacionado con el estrés, depresión, ansiedad o baja autoestima y lo analizarán desde diferentes perspectivas.

  • Identificación de posibles soluciones y generación de alternativas.


Cierre:



  • Puesta en común de las alternativas de solución identificadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de analizar los problemas desde diferentes perspectivas.

  • Tarea: Investigar ejemplos de personas famosas que hayan resuelto problemas de manera estratégica y creativa.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de personas famosas que resolvieron problemas de manera estratégica y creativa.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Los alumnos seleccionarán un ejemplo presentado y analizarán las estrategias utilizadas para resolver el