Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Multiplicación y división como operaciones inversas en alumnos de tercer grado de primaria, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas, utilizando ejemplos concretos.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre multiplicación y división.


• Plantear una pregunta problema relacionada con la temática, por ejemplo: ¿Cómo podemos usar la multiplicación para encontrar el resultado de una división?


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes procedimientos para resolver multiplicaciones con productos de tres cifras.

Sesión 2: Investigación y exploración (45 minutos)

• Los grupos de alumnos presentan sus investigaciones sobre diferentes procedimientos para resolver multiplicaciones con productos de tres cifras.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos apliquen los procedimientos presentados, resolviendo multiplicaciones con productos de tres cifras.

Sesión 3: Aplicación de los procedimientos (45 minutos)

• Repasar los procedimientos presentados en la sesión anterior.


• Plantear ejercicios y problemas con multiplicaciones de tres cifras para que los alumnos apliquen los procedimientos aprendidos.


• Fomentar el trabajo colaborativo entre los alumnos, resolviendo los ejercicios en parejas o en grupos pequeños.

Sesión 4: Relación entre multiplicación y división (45 minutos)

• Introducir el concepto de división como la operaci