Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Sandra Cruz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de situaciones en las que se violan los derechos humanos y pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones y sentimientos al respecto.

  • Introducción al problema: Presentar el problema principal: la falta de conocimiento de valores y su poca aplicación en la vida cotidiana.


Fase de desarrollo:



  • Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y se les proporcionará una lista de derechos humanos para investigar. Deberán buscar información sobre esos derechos y ejemplos de situaciones en las que sean vulnerados.

  • Análisis en equipos: Cada equipo discutirá los resultados de su investigación y compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.

  • Debate en plenaria: Se llevará a cabo un debate sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, tomando como base los ejemplos de situaciones vulneratorias encontradas por los equipos.


Fase de cierre:



  • Reflexión personal: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la importancia de los derechos humanos en su vida cotidiana.

  • Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre la Declaración Un