Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Problema: Democracia

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el tema a tratar.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de democracia y los mecanismos de representación ciudadana que conocen.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema: "¿Cómo podemos fortalecer la participación ciudadana en nuestra comunidad para promover una democracia más inclusiva?"


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes instituciones y organizaciones sociales y políticas que promueven la participación ciudadana y la representación democrática.


• Los alumnos deben investigar sobre la función de cada institución, su importancia en la vida democrática y ejemplos de su trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.


• Se lleva a cabo una discusión grupal sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la vida democrática y cómo pueden promover una mayor participación ciudadana e inclusión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Plantear la pregunta: "¿Qué mecanismos de participación y representación ciudadana conocen y cómo funcion