Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
perla maciel
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología: Proyecto comunitario.
Tema transversal: Inclusión de niños con N.E.E.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir a los alumnos en el tema de los cuentos y su importancia para el disfrute.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una historia: "El poder de los cuentos". Se les explicará a los alumnos que los cuentos son historias maravillosas que nos transportan a otros mundos y nos enseñan lecciones importantes.
- Lectura en voz alta de un cuento corto y sencillo elegido por el docente, que aborde la temática de la inclusión y la diversidad.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de incluir a todos los niños en nuestras historias y en nuestras vidas.
Sesión 2:
Objetivo específico: Fomentar la comprensión de cuentos a través de la escucha y la lectura.
Actividades:
- Presentación de una selección de cuentos de distintos orígenes y autores que aborden temáticas relacionadas con la inclusión y la diversidad.
- Realización de una actividad de escucha de cuentos, donde los alumnos deberán prestar atención a la historia y luego responder preguntas relacionadas con ella.
- Trabajo en grupos pequeños para la lectura y discusión de cuentos seleccionados por los alumnos, donde se promueva el respeto y la inclusión de todos.
Sesión 3:
Objetivo específico: Fomentar la producción de cuentos a través de la escritura.
Actividades:
- Presentación de distintas técnicas de escritura creativa para la producción de cuentos (por ejemplo, lluv