Introducción al álgebra

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al álgebra
Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Problema de falta de hábitos alimenticios saludables

Inicio:

1. Presentación del tema: Introducción al álgebra.


2. Cuestionamiento inicial: ¿Qué entienden por álgebra? ¿Para qué creen que se utiliza en la vida cotidiana?


3. Actividad motivadora: Mostrar una situación cotidiana y pedir a los alumnos que encuentren la relación entre los elementos presentes.

Desarrollo:

1. Investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas relacionadas con el problema de falta de hábitos alimenticios saludables.


2. Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Cuáles son los elementos presentes en cada situación? ¿Cuál sería la forma algebraica para representar esas situaciones?


3. Trabajo en grupos: Los alumnos deberán investigar y discutir entre ellos para llegar a una respuesta a las preguntas planteadas.


4. Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer ante el resto de la clase las conclusiones a las que llegaron.

Cierre:

1. Reflexión: ¿Cómo se relaciona el álgebra con el problema de falta de hábitos alimenticios saludables? ¿Qué aprendizajes han obtenido en esta sesión?


2. Actividad de cierre: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre una manera en la que podrían utilizar el álgebra para abordar el problema planteado.

Sesión 2:
Tema: Introducción al álgebra (continuación)
Objetivo: Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Pr