Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Explicar la importancia de poder describir de manera oral y escrita para poder comunicarse y expresarse adecuadamente.


• Realizar una actividad de diagnóstico para conocer el nivel de los alumnos en cuanto a su capacidad de descripción.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que pueden ser descritos.

Sesión 2:

• Presentar ejemplos de descripciones de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Realizar ejercicios de descripción oral en parejas, donde los alumnos deben describir a su compañero/a sin mencionar su nombre y el otro/a debe adivinar de quién se trata.


• Realizar ejercicios de descripción escrita, donde los alumnos deben escribir una descripción detallada de un objeto que se les asignará.

Sesión 3:

• Presentar diferentes imágenes de lugares y seres vivos, y pedir a los alumnos que los describan oralmente y luego por escrito.


• Realizar una actividad de descripción en grupo, donde los alumnos deben describir un lugar que conozcan