Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Dulce Arcos- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a abordar: Los alumnos no tienen el suficiente conocimiento sobre las adicciones y sus consecuencias.
Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
- Planteamiento del problema a abordar: falta de conocimiento sobre adicciones y sus consecuencias.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino, su estructura y funciones principales.
- Actividad de indagación en grupos: investigación sobre las principales hormonas del sistema endocrino y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.
- Realización de un debate en clase sobre la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de la coordinación entre el sistema nervioso y el sistema endocrino para el correcto funcionamiento del cuerpo humano.
- Asignación de un trabajo individual para la siguiente sesi