Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: No conocer el plato del buen comer

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación.


• Planteamiento de la problemática: "¿Alguien sabe qué es el plato del buen comer y por qué es importante conocerlo?"


• Activación de conocimientos previos: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre la importancia de la alimentación y la actividad física para cuidar nuestra salud.

Desarrollo (30 minutos):

Actividad 1: Investigación sobre el plato del buen comer (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Proporcionarles materiales (libros, imágenes, computadoras) para que investiguen sobre el plato del buen comer.


• Cada grupo deberá recopilar información y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.


• Animar a los alumnos a que busquen imágenes y ejemplos de alimentos saludables.

Actividad 2: Presentación del plato del buen comer (15 minutos)

• Cada grupo presentará su investigación y compartirá lo que han aprendido.


• El docente reforzará los conceptos clave y resolverá dudas que puedan surgir.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de conocer el plato del buen comer y cómo nos ayuda a cuidar nuestra salud.


• Tarea: Pedir a los alumnos que dibujen un plato del buen comer en casa y lo traigan para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Introducción (10 minu