Medición y cálculo en diferentes contextos

Matemáticas Mac
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a través de una introducción breve sobre la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utiliza la medición y el cálculo en la vida cotidiana.

  • Introducir el problema interdisciplinar del reciclaje de pet, y explicar cómo se relaciona con el tema de medición y cálculo.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan diferentes objetos de la clase utilizando instrumentos de medición (regla, cinta métrica, etc.).

  • Plantear un problema relacionado con el reciclaje de pet que involucre el cálculo de áreas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

  • Guiar a los alumnos para que resuelvan el problema en grupos, fomentando el trabajo en equipo y la comunicación.


Sesión 2:



  • Presentar ejemplos de problemas que requieran el cálculo de longitudes utilizando las razones trigonométricas.

  • Guiar a los alumnos para que resuelvan los problemas en parejas, promoviendo la discusión y el razonamiento crítico.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan distancias utilizando la trigonometría.


Sesión 3:



  • Plantear un problema relacionado con el reciclaje de pet que requiera el cálculo de alturas utilizando las razones trigonométricas.

  • Fomentar la resolución del problema de manera individual, promoviendo la autonomía y el pensa