Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Plan de clase

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Redactar textos, de manera individual o colectiva, dirigidos a alguna persona o institución de la comunidad, a fin de solicitar su intervención para satisfacer alguna necesidad, interés o invitarle a participar en actividades escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto a los alumnos.


• Motivación: mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Reflexión sobre las necesidades, intereses o actividades de la escuela que podrían requerir la intervención de la comunidad.


• Elección del tema a abordar en los textos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: los alumnos realizarán una investigación sobre el tema elegido, buscando información relevante y datos específicos.


• Organización de la información recopilada.


• Identificación de las necesidades, intereses o actividades específicas que se abordarán en los textos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Planificación de los textos: los alumnos determinarán a quién irán dirigidos los textos y cuál será su objetivo principal.


• Elaboración de un esquema o borrador previo de los textos.


• Revisión y corrección de errores en los esquemas o borradores.

Sesión 4 (45 minutos):

• Redacción de los textos de manera individual o colectiva.


• Uso de estrategias de escritura adecuadas para cada alumno según su nivel de desarrollo.


• Apoyo y acompañamiento por parte del docente.

Sesión