Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas
Matemáticas Mac
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas
Grado: Secundaria 3º
Objetivo: Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Reciclaje de PET
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema
Inicio:
- Saludo y presentación del tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos
- Planteamiento del problema interdisciplinar: Reciclaje de PET y su impacto ambiental
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles aplicaciones de las razones trigonométricas en el contexto del reciclaje de PET
- Presentación del objetivo de la clase: Resolver problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.
Desarrollo:
- Exposición teórica sobre las razones trigonométricas seno, coseno y tangente
- Ejemplos prácticos de aplicación de las razones trigonométricas en diferentes contextos
- Presentación de diferentes problemas relacionados con el reciclaje de PET que requieren el uso de las razones trigonométricas
- Trabajo en grupos para analizar y resolver los problemas propuestos
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones a los problemas planteados
- Reflexión sobre la importancia de las razones trigonométricas en la resolución de problemas en diferentes contextos
- Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigación sobre el impacto ambiental del reciclaje de PET y posibles soluciones.
Sesión 2: Profundización en el tema y análisis del problema
Inicio:
- Revisión de la tarea