Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

Leobardo Dominguez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía en Secundaria 1º - Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Eclipse 2024 - Número, álgebra y variación. Forma, espacio y medida. Análisis de datos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión de las categorías de análisis espacial.

  2. Elaboración de un mapa del territorio local, identificando los lugares, regiones y paisajes presentes.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema interdisciplinar: el próximo eclipse solar que ocurrirá en el año 2024 y la necesidad de comprender las categorías de análisis espacial para entender su impacto en diferentes regiones.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes lugares y paisajes y preguntar a los alumnos qué características pueden identificar en cada uno.


Desarrollo:



  • Explicación de las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.

  • Actividad de lectura: Proporcionar a los alumnos textos relacionados con cada categoría y pedirles que los lean y resuman las características principales.

  • Ejemplos de aplicación: Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen y apliquen las categorías de análisis espacial en diferentes situaciones geográficas.


Cierre:



  • Reflexión y discusión en grupo: Plantear preguntas como "¿Cómo se relacionan las categorías de análisis espacial con e