Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno conoce las diferentes expresiones de arte y analiza cuál llevará a cabo a largo plazo.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comenzaremos la clase presentando a los alumnos el tema de la producción de expresiones creativas a través de los lenguajes artísticos. Explicaremos la importancia de combinar elementos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en sus producciones para lograr representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

  
  



• Actividad de exploración: Proporcionaremos a los alumnos diferentes materiales artísticos como papel, pinturas, crayones, plastilina, instrumentos musicales, entre otros, y los invitaremos a explorar y experimentar con ellos. Les animaremos a combinar los distintos elementos de los lenguajes artísticos para crear sus propias producciones creativas.

  
  



• Reflexión y análisis: Al finalizar la actividad de exploración, realizaremos una reflexión en grupo sobre lo que los alumnos han creado. Les preguntaremos qué elementos utilizaron y cómo los combinaron para representar lo que querían expresar. Fomentaremos el análisis de las diferentes posibilidades que ofrece cada elemento artístico y cómo pueden utilizarlos en futuras produccio