La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Objetivo (PDA): Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen todo lo relacionado con el concepto de comunidad y su importancia en el bienestar común.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio: Se explicará a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la comunidad.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y elegirán una comunidad cercana a la escuela para realizar un proyecto de aprendizaje servicio que busque mejorar algún aspecto de la misma relacionado con la falta de recursos. Cada grupo deberá identificar un problema específico y proponer una solución.

Sesión 2:

• Investigación de la comunidad: En esta sesión, los grupos de alumnos realizarán una investigación sobre la comunidad seleccionada, buscando información sobre sus características, recursos disponibles y problemáticas existentes.


• Lectura y escritura: Los alumnos deberán leer y seleccionar información relevante sobre la comunidad, y posteriormente utilizarla para redactar un informe en el que se describan las características y problemáticas identificadas.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de las prácticas culturales: Se realizará una discusión en clase sobre las prácticas culturales de la comunidad estudiada y su influencia en el