Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Temática interdisciplinar: Mala alimentación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos
   
   
   • Breve introducción al tema: "Hoy vamos a hablar sobre los sentimientos y cómo afectan nuestras decisiones. Además, lo relacionaremos con el problema de la mala alimentación."
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema de la mala alimentación: explicación de las consecuencias y riesgos para la salud.
   
   
   • Formación de equipos de trabajo.
   
   
   • Investigación en línea sobre los efectos de la mala alimentación en la salud física y emocional.
   
   
   • Reflexión individual sobre las emociones que surgen al conocer dichos efectos y cómo podrían influir en la toma de decisiones sobre la alimentación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones individuales.
   
   
   • Conclusiones grupales sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones relacionadas con la alimentación.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada grupo deberá proponer una estrategia para promover una alimentación saludable.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las estrategias propuestas por cada grupo para promover una alimentación saludable.
   
   
   • Discusión y debate sobre las diferentes propuestas, destacando los aspect