Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno desconoce las leyes principales que nos rigen en nuestra vida cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades cotidianas que los alumnos realizan y que podrían estar relacionadas con las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Presentar el problema: "¿Cómo explicamos las actividades cotidianas en términos de fuerza y movimiento?".

Desarrollo:

• Introducir a los alumnos al concepto de las leyes de Newton y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten distintas situaciones relacionadas con la fuerza y el movimiento.


• Observar y registrar los resultados de las actividades realizadas.

Cierre:

• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y cómo se relacionan con las leyes de Newton.


• Plantear preguntas de reflexión para que los alumnos analicen y apliquen los conceptos aprendidos en situaciones cotidianas.


• Dejar lecturas adicionales sobre las leyes de Newton como tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de las leyes de Newton y su relación con las actividades cotidianas.


• Plantear un problema específico relacionado con la