Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de polígonos regulares con regla y compás

Objetivo (PDA): Construir polígonos regulares utilizando regla y compás, utilizando diferentes fuentes de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a la construcción de polígonos regulares (45 minutos)

1. Presentación del tema y del problema: el uso de la regla con el compás.


2. Actividad de indagación: Los estudiantes deberán investigar qué es un polígono regular y cuáles son sus propiedades.


3. Discusión en grupo: Los estudiantes compartirán sus hallazgos y se generará una lluvia de ideas sobre cómo se pueden construir polígonos regulares con regla y compás.

Sesión 2: Construcción de polígonos regulares (45 minutos)

1. Recordatorio del tema y del problema.


2. Actividad de construcción: Los estudiantes recibirán instrucciones para construir un triángulo equilátero utilizando regla y compás. Se les proporcionará una guía paso a paso para realizar la construcción.


3. Reflexión: Los estudiantes discutirán sobre las dificultades encontradas durante la construcción y compartirán sus aprendizajes.

Sesión 3: Construcción de polígonos regulares con diferentes fuentes de información (45 minutos)

1. Recordatorio del tema y del problema.


2. Actividad de construcción: Los estudiantes recibirán diferentes consignas con información adicional (longitudes de los lados, ángulos, etc.) para construir polígonos regulares con distinta información.


3. Trabajo en grupo: Los estudiantes trabajarán en grupos para resolver las consignas y compartir sus resultados.


4. Puesta en común: Cada grupo presentará sus const