Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Sesión 1:

Título de la actividad: Conociendo los valores de mi familia

Objetivo: Los alumnos identificarán los valores que han heredado de sus familias para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo: 45 minutos

Materiales: Papel, lápices de colores, tarjetas con diferentes valores escritos (ejemplo: respeto, amor, responsabilidad, solidaridad, etc.)

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se introduce el tema de la clase: "Hoy hablaremos sobre las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para nuestro desarrollo personal. ¿Qué creen que significa esto?"
   
   
   • Se realiza una breve lluvia de ideas y se anotan en el pizarrón las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Se forma un círculo con los alumnos y se les reparten las tarjetas con diferentes valores escritos.
   
   
   • Cada alumno deberá leer el valor que le tocó y compartir con el grupo cómo este valor se refleja en su familia.
   
   
   • Se fomenta la participación y el respeto hacia las opiniones de cada uno.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se promueve una reflexión final sobre la importancia de los valores en las familias y cómo estos valores influyen en los cuidados afectivos.
   
   
   • Se les pide a los alumnos que elaboren una tarjeta de agradecimiento a sus familias, donde escriban un valor que consideren importante y lo relacionen con un cuidado afectivo que han recibido.
   
   
   
   

Sesión 2:

Título de la actividad: Trabajando en equipo para cuidarnos y protegernos

Objetivo: Los alumnos trabajarán en equipo para desarrollar estrategias de cuidado afectivo en el aula.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo: 45 minutos

Materiales: