Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de narración de historias y explicación del proyecto comunitario.

• Presentación del tema: "Narración de historias mediante diversos lenguajes".


• Conversación con los estudiantes sobre las diferentes formas de contar historias.


• Explicación del proyecto comunitario: promover la participación y apropiación de la cultura a través de la lectura y la escritura de historias.


• Presentación del problema interdisciplinar: "Conocimientos de platillos mexicanos elaborados con maíz, la base de alimentos mexicanos".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los platillos mexicanos elaborados con maíz que conocen.

Sesión 2: Exploración de diferentes lenguajes para la narración de historias.

• Repaso del tema de la narración de historias y del proyecto comunitario.


• Exploración de diferentes lenguajes para la narración de historias: oral, escrito, visual, gestual, etc.


• Actividad: Los estudiantes formarán grupos y elegirán un lenguaje para contar una historia corta utilizando ese lenguaje específico.


• Cada grupo presentará su historia ante el resto de la clase.

Sesión 3: Elaboración de historias individuales o colectivas.

• Recordatorio del tema de la narración de historias y del proyecto comunitario.


• Actividad: Los estudiantes elaborarán historias individua