Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la pertinencia de ideas, conocimientos y prácticas culturales de la comunidad, para valorar sus beneficios y áreas de oportunidad en favor del bienestar individual y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Comprender la importancia del sentido de pertenencia y conocer las características del lugar donde se vive.

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sentido de pertenencia y qué características creen que tiene el lugar donde viven.


• Presentación del problema: "Es importante conocer las características del lugar donde vives para adquirir sentido de pertenencia".


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre las características geográficas, culturales, históricas y sociales del lugar donde viven. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al final de la sesión.


• Reflexión: Comentar en plenaria cómo las características del lugar influyen en el sentido de pertenencia.

Sesión 2:

Objetivo: Reconocer las necesidades humanas y su relación con la comunidad.

• Actividad inicial: Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes necesidades humanas (alimentación, educación, vivienda, salud, entre otras) y las clasifiquen en individuales o colectivas.


• Actividad principal: En grupos, los alumnos investigarán y analizarán cómo la comunidad satisface las necesidades humanas. Cada grupo deberá presentar ejemplos concretos y su importancia para el bienestar individual y colectivo.


• Reflexión: Comenta