Salud sexual y reproductiva

Jairo Quintero
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y sus implicaciones en la salud sexual y reproductiva de los adolescentes.

  • Generación de preguntas de investigación sobre la efectividad de los métodos anticonceptivos y el papel del condón.

  • Explicación de los servicios amigables y su importancia en el acceso a la información y atención en salud sexual.


Desarrollo:



  • Los alumnos formarán equipos de trabajo y seleccionarán una pregunta de investigación.

  • Investigarán en fuentes confiables para recopilar información sobre el tema.

  • Analizarán y discutirán la información obtenida.


Cierre:



  • Los equipos presentarán sus hallazgos y conclusiones sobre la efectividad de los métodos anticonceptivos y el papel del condón.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la planificación del embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de las conclusiones sobre los métodos anticonceptivos.

  • Introducción al tema de las infecciones de transmisión sexual y su relación con el embarazo no deseado.


Desarrollo:



  • Los alumnos investigarán sobre las diferentes infecciones de transmisión sex