Introducción al cuidado de la naturaleza
Julieta Pacheco
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de la naturaleza
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es la naturaleza? ¿Por qué es importante cuidarla?
- Introducción al problema: Mal cuidado de la naturaleza
- Actividad: Observar imágenes que muestren diferentes situaciones de mal cuidado de la naturaleza y comentar en grupo las consecuencias de estas acciones.
- Video educativo: Mostrar un video corto que muestre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo podemos hacerlo.
- Actividad grupal: Realizar un mapa conceptual sobre las ideas principales del video y las consecuencias del mal cuidado de la naturaleza.
- Reflexión final: Cada alumno debe escribir en su cuaderno una acción concreta que puede realizar para cuidar la naturaleza.
Sesión 2:
Tema: Consecuencias del mal cuidado de la naturaleza
- Repaso de la sesión anterior: Comentar en grupo las acciones que cada alumno escribió para cuidar la naturaleza.
- Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y representarán diferentes situaciones de mal cuidado de la naturaleza. Luego, discutirán en grupo las consecuencias de estas acciones.
- Actividad grupal: Realizar un collage con recortes de revistas que muestren diferentes consecuencias del mal cuidado de la naturaleza.
- Trabajo en parejas: Cada pareja deberá dialogar y escribir un pequeño cuento que transmita un mensaje sobre la importancia de cuidar la naturaleza y las consecuencias de no hacerlo.
- Reflexión final: Compartir en grupo los cuentos escritos por las parejas y elegir uno para ser leído en voz alta.
Sesión 3:
Tema: Acciones de cuidado hacia la naturaleza
- Repaso de las sesiones anteriores: Comentar en grupo