Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Materiales: Papel, lápices, colores, hojas blancas, marcadores, pizarrón, proyector

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan sus intereses y metas personales.


• Reflexión sobre la importancia de tener un proyecto de vida.

Fase de desarrollo:

• Explicación del concepto de proyecto de vida.


• Presentación de diferentes ejemplos de proyectos de vida.


• Realización de una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen los retos a superar para alcanzar sus proyectos de vida.


• Formación de grupos y asignación de un reto específico a cada grupo.


• Investigación en clase sobre posibles estrategias y acciones para superar los retos asignados.


• Elaboración de un plan de acción en el que se detallen las estrategias y acciones a realizar.

Fase de cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del apoyo mutuo en la consecución de los proyectos de vida.


• Tarea: Cada alumno deberá realizar una reflexión escrita sobre los retos identificados y las estrategias de apoyo mutuo que considera útiles para su proyecto de vida.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de lo visto en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de lectura en la cual los alum