Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Distinguir entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología: Aprendizaje servicio

Contexto interdisciplinar: Evento de promoción de valores en la comunidad escolar, para fomentar dentro y fuera del aula la solidaridad, empatía e inclusión.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación del tema: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".


• Motivación: Mostrar un video corto que ejemplifique una situación en la que los sentimientos influyan en la toma de decisiones.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué entienden por emociones, estados de ánimo y sentimientos y cómo creen que estos pueden influir en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos: Brindar una definición clara y concisa de emociones, estados de ánimo y sentimientos, destacando sus diferencias.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación hipotética en la que deban identificar las emociones, estados de ánimo y sentimientos presentes y analizar cómo podrían influir en la toma de decisiones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se generará un debate en el que todos los alumnos puedan participar y aportar su punto de vista.

Cierre:

• Reflexión: Guiar una reflexión grupal acerca de la importancia de reconocer y gestionar adecuadamente los sentimiento