La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Carolina Consuegra
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo: Aplicar la cultura de paz para tomar decisiones responsables en contextos presenciales y virtuales que promuevan el respeto a la dignidad, la diversidad, la inclusión y la interculturalidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática a atender: Los y las alumnas de la Escuela Secundaria Técnica No 44 muestran desinterés por realizar actividades escolares.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La importancia de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

  • Actividad de sensibilización: Proyectar un video que muestre situaciones de violencia y la importancia de promover la cultura de paz.


Desarrollo:



  • Organización de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover una cultura de paz y crear ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano en nuestra escuela?

  • Investigación en equipos: Los estudiantes deberán investigar sobre diferentes estrategias y acciones que promuevan la cultura de paz y el respeto a la dignidad.

  • Elaboración de propuestas: Cada equipo deberá elaborar una propuesta con acciones concretas para promover la cultura de paz en la escuela.


Cierre:



  • Presentación de propuestas: Cada equipo deberá exponer su propuesta ante el resto de la clase.

  • Reflexión grupal: ¿Qué acciones podríamos implementar como clase para promover la cultura de paz en nuestra escuela?

  • Tarea: Elaborar un plan