Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos

elizabeth naranjo
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos


Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo los valores de los pueblos originarios y afromexicanos.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las culturas de los pueblos originarios y afromexicanos y su relación con la naturaleza y con otras personas.

  2. Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre los valores fundamentales de los pueblos originarios y afromexicanos, centrándose en el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán preguntas para reflexionar sobre la relevancia de estos valores en la convivencia.


Sesión 2:
Título: Reflexionando sobre la relación armónica con la naturaleza.


Actividades:



  1. Lectura de textos: Los alumnos leerán textos relacionados con la relación armónica de los pueblos originarios y afromexicanos con la naturaleza. Se discutirán las ideas principales y se promoverá el diálogo sobre la importancia de este tipo de relación.

  2. Elaboración de un mural: En grupos, los