Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.

elizabeth naranjo
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza, y con otros seres humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.


Objetivo: Dialogar acerca de las características de la convivencia, sustentada en la práctica del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo, en la relación armónica con la naturaleza y con otros seres humanos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.
Actividad:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los valores fundamentales en la convivencia.

  • Presentar a los alumnos la cultura y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos.

  • Realizar una lectura en donde se destaquen los valores de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de estos valores en nuestra convivencia diaria.


Sesión 2:
Tema: Relación con la naturaleza.
Actividad:



  • Presentar a los alumnos la relación armónica que los pueblos originarios y afromexicanos tienen con la naturaleza.

  • Realizar una actividad de observación de la naturaleza en el entorno escolar y reflexionar sobre cómo podemos tener una relación más respetuosa con ella.

  • Fomentar la valoración de la naturaleza a través de la escritura de un poema o cuento corto.


Sesión 3:
Tema: Relación con otros seres humanos.
Actividad:



  • Presentar a los alumnos ejemplos de prácticas de respeto, reciprocidad y beneficio mutuo en la convivencia con otros seres humanos.

  • Realizar una actividad de dramatizació