Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles la importancia de la ética en nuestra vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de practicar la veracidad en nuestras actividades y saber distinguir la verdad de cualquier comentario.


• Presentar el problema que se abordará en la clase: "¿Cómo podemos fomentar prácticas éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios para generar un desarrollo sustentable?"

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios.


• Proporcionar recursos (libros, artículos, internet) para que los estudiantes realicen su investigación.


• Guiar a los estudiantes en el proceso de investigación, animándolos a encontrar ejemplos concretos y analizar cómo estas prácticas éticas contribuyen a un desarrollo sustentable.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Proporcionar tiempo para que los grupos preparen una presentación de sus hallazgos.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes, permitiendo preguntas y comenta