Comunicación y representación técnica
Ma del Carmen Figueroa
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 2º - Tecnología
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Rezago educativo
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Sesión 1:
Fase de Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y explicar brevemente el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.
- Presentar la problemática del rezago educativo y su relación con la falta de habilidades de comunicación.
Fase de Desarrollo:
- Explicar qué es la representación técnica y su importancia en la elaboración de producciones técnicas.
- Mostrar ejemplos de diferentes tipos de representaciones gráficas (planos, diagramas, esquemas, etc.).
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que interpretar y dibujar una representación gráfica sencilla de un objeto técnico.
Fase de Cierre:
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida diaria.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de diferentes tipos de representaciones técnicas.
Sesión 2:
Fase de Inicio:
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Realizar una discusión en grupo sobre los ejemplos de representaciones técnicas que los alumnos investigaron.
Fase de Desarrollo:
- Introducir conceptos más avanzados sobre representac