Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de diferenciar entre números negativos y números positivos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al concepto de números positivos y negativos
Inicio:

• Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que los números negativos podrían ser útiles.


• Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se necesite trabajar con números negativos, por ejemplo, una temperatura bajo cero.
  Desarrollo:


• Indicar a los alumnos que deben investigar y buscar información sobre qué son los números positivos y negativos, cómo se representan y cómo se ordenan.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como libros de texto, computadoras con acceso a internet, etc.


• Los alumnos deberán investigar y discutir en sus grupos, y tomar notas sobre lo que van aprendiendo.
  Cierre:


• Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que han descubierto sobre los números positivos y negativos.


• Realizar una puesta en común entre todos los grupos para consolidar los conocimientos adquiridos.

Sesión 2: Exploración de situaciones con números positivos y negativos
Inicio:

• Recordar la sesión anterior y realizar una breve recapitulación sobre los números positivos y negativos.