Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo y organizar la información.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos.


• Explicar brevemente el objetivo y la importancia de la clase.


• Motivar a los alumnos a participar activamente y a respetar las opiniones de sus compañeros.

Presentación del problema (10 minutos):

• Exponer el problema de la violencia y sus diferentes manifestaciones.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la violencia.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y el respeto hacia las diferentes opiniones.

Investigación individual (20 minutos):

• Distribuir materiales (libros, computadoras, etc.) para que los alumnos realicen una investigación sobre los restos fósiles de homínidos encontrados en todo el mundo.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda de información confiable y relevante.


• Promover la inclusión permitiendo que los alumnos trabajen en parejas o grupos si lo prefieren.

Organización de la información (10 minutos):

• Pedir a los alumnos que organicen la información recopilada en un documento o presentación.


• Proporcionar herramientas digitales si es necesario.


• Fomentar la creatividad en la presentación de la información.

Cierre (5 minutos):

• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la investigación y la organización de la información.


• Motivar a los alumnos a seguir in