Funciones y su relación con la salud y el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones y su relación con la salud y el bienestar

Tema: Funciones
Grado: Secundaria 3º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención interdisciplinaria: Salud y bienestar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es una función y cómo se representa de forma tabular, gráfica y algebraica.


• Pregunta guía: ¿Cómo se relacionan las funciones con la salud y el bienestar?


• Actividad de inicio: Pedir a los estudiantes que piensen y compartan en grupos de 3-4 personas ejemplos de situaciones en las que las funciones se relacionen con la salud y el bienestar.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad: Realizar una investigación en grupo sobre la relación entre la ingesta de agua y la hidratación en el cuerpo humano.


• Recursos: Textos científicos sobre la importancia del consumo de agua, información sobre la cantidad de agua recomendada para cada edad, calculadoras.


• Tarea: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación en una tabla, gráfica y ecuación que muestren la relación entre la ingesta de agua y la hidratación.

Sesión 2:

• Actividad: Observar diversos gráficos que representan la evolución del peso y la estatura de una persona a lo largo de los años.


• Recursos: Gráficas de crecimiento, calculadoras.


• Tarea: Cada estudiante deberá analizar el gráfico de su propio crecimiento y presentar las variaciones del peso y la estatura a lo largo de los años en una tabla, gráfica y ecuación.

Sesión 3:

• Actividad: Resolver