Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de una mejor vida saludable en los estudiantes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable.


• Reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable en la comunidad estudiantil.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar a los alumnos la importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación en la difusión de mensajes.


• Mostrar diferentes ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios como la televisión, el internet, la radio, entre otros.


• Analizar en grupo los mensajes mostrados y discutir su efectividad y alcance.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos elijan un medio de comunicación para difundir un mensaje sobre vida saludable.


• Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y experiencias con el grupo.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar diferentes recursos audiovisuales y técnicas para transmitir mensajes de manera efectiva.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el lenguaje audiovisual para transmitir mensajes de manera persuasiva.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumno