Explorando los números a través del arte

Plan de clase

Título: Explorando los números a través del arte

Objetivo general: Los alumnos serán capaces de representar cantidades utilizando dibujos, símbolos personales y numerales, e interpretar los registros de sus compañeros, como herramientas para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.

Sesión 1: Introducción a los números y sus representaciones (45 minutos)

• Actividad de calentamiento: Los alumnos formarán grupos pequeños y realizarán una actividad de clasificación de objetos según su forma (círculo, cuadrado, triángulo, etc.).


• Presentación del tema: A través de una conversación guiada, se introducirá el concepto de números y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Actividad principal: Cada alumno recibirá una hoja en blanco y dibujará diferentes objetos de su entorno. Luego, compartirán sus dibujos con sus compañeros y los clasificarán según la cantidad de objetos dibujados.

Sesión 2: Representación de cantidades con dibujos (45 minutos)

• Actividad de calentamiento: Los alumnos realizarán una actividad en la que deberán contar y representar con dibujos la cantidad de objetos en diferentes imágenes.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas y recibirán tarjetas con diferentes cantidades representadas en dibujos. Deberán interpretar y registrar la cantidad en forma numérica. Luego, compartirán sus registros con el resto del grupo.

Sesión 3: Representación de cantidades con símbolos personales (45 minutos)

• Actividad de calentamiento: Los alumnos realizarán una actividad de identificación de símbolos y señales en el entorno escolar.


• Actividad principal: Los alumnos crearán su propio símbolo personal para representar