Leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Leyes de Newton y su relación con actividades cotidianas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprensión de las leyes de Newton

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar brevemente las Leyes de Newton y su importancia en la física.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas?


• Actividad de motivación: Mostrar un video que ilustre una actividad cotidiana y pedir a los estudiantes que identifiquen las fuerzas y el movimiento involucrados.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la Primera Ley de Newton: Inercia.


• Actividad práctica: Realizar un experimento donde se demuestre la inercia y su relación con actividades cotidianas.


• Discusión en grupos: Los estudiantes deben discutir y reflexionar sobre cómo la inercia se aplica en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

• Introducción a la Segunda Ley de Newton: Fuerza y aceleración.


• Actividad práctica: Realizar un experimento donde se demuestre la relación entre la fuerza, la masa y la aceleración.


• Discusión en grupos: Los estudiantes deben discutir y reflexionar sobre cómo la fuerza y la aceleración se aplican en situaciones cotidianas.

Sesión 3:

• Introducción a la Tercera Ley de Newton: Acción y reacción.


• Actividad práctica: Realizar un experimento donde se demuestre la acción