Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Ivan Tello
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Drogas y violencia.


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo específico: Reconocer las diferentes herramientas existentes y su utilidad en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  2. Dinámica de lluvia de ideas sobre herramientas y su uso.

  3. Exposición teórica sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  4. Realización de ejemplos prácticos de uso de herramientas en diferentes situaciones.

  5. Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:


Objetivo específico: Identificar las formas de organización y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  2. Presentación de diferentes formas de organización (cooperativas, asociaciones, etc.).

  3. Análisis de casos de éxito de formas de organización en la satisfacción de necesidades.

  4. Debate en grupos pequeños sobre las ventajas y desventajas de cada forma de organización.

  5. Puesta en común y reflexión grupal sobre la importancia de la organización en la resolución de problemas.


Sesión 3:


Objetivo específico: Reflexio