Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Al alumnado se le dificulta comunicar sus emociones, gustos, saberes a través de su lenguaje oral.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: "Conociéndonos a través de las palabras"
Objetivo específico: Identificar y expresar emociones y gustos propios.

Actividad:

• Iniciar la clase con una canción sobre emociones y gustos.


• Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus emociones y gustos.


• Crear un mural con dibujos que representen las emociones y gustos de cada alumno.

Recursos: Canción, papel, lápices de colores.

Sesión 2:
Título: "Escuchando y expresando nuestras necesidades"
Objetivo específico: Expresar necesidades y preferencias de forma oral.

Actividad:

• Leer un cuento que presente diferentes situaciones en las que se deben expresar necesidades.


• Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones y expresen sus necesidades y preferencias.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para practicar la expresión oral.

Recursos: Cuentos, disfraces, tarjetas con preguntas.

Sesión 3:
Título: "Jugando con las palabras"
Objetivo específico: Ampliar el vocabulario y la capacidad de comunicación oral.

Actividad:

• Realizar juegos de palabras como adivinanzas, trabalenguas y rimas.


• Realizar u