Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas: Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Problema interdisciplinario a atender: Alumnos con discapacidad, que inician con las operaciones básicas.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema interdisciplinario y contextualizarlo en el tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben sobre el álgebra y cómo creen que se puede aplicar en la vida cotidiana.


• Mostrar ejemplos de situaciones prácticas donde se utilice el álgebra para resolver problemas.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de variable y cómo se representa algebraicamente.


• Realizar ejercicios sencillos donde los alumnos identifiquen variables y las utilicen para resolver problemas.


• Trabajar en grupos pequeños para que los alumnos se apoyen mutuamente y resuelvan los ejercicios propuestos.

Cierre:

• Realizar una retroalimentación grupal sobre lo aprendido en la sesión y resolver dudas.


• Asignar ejercicios para practicar en casa y evaluar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior a través de ejemplos y preguntas de revisión.


• Plantear un nuevo problema interdisciplinario relacionado con el cálculo de áreas de figuras geométricas.

Desarrollo:

• Explicar cómo se puede representar algebraicamente el área de diferentes figuras geométricas.


• Realizar ejercicios donde los alumnos apliquen la fórmula del área para resolver problemas.


• Proporcionar material