Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Nicolas Jacobo
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad, y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


Objetivo (PDA): Argumenta acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: La importancia de los vínculos afectivos y la prevención de violencia en el noviazgo.



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentar el tema del desarrollo humano y la importancia de las relaciones de pareja saludables.

    • Plantear el problema: ¿Por qué es importante tener relaciones de pareja basadas en el respeto y la igualdad?



  2. Indagación (20 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos acerca de los vínculos afectivos en el noviazgo.

    • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en internet, libros u otras fuentes confiables, sobre la importancia de los vínculos afectivos en el noviazgo y cómo pueden prevenir la violencia.



  3. Socialización y reflexión (15 minutos):



    • Cada grupo presenta sus hallazgos.

    • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los vínculos afectivos y cómo pueden prevenir la violencia en el noviazgo.




Sesión 2:
Título: La prevención de embarazos en la adolescencia.



  1. Recuperación de conocimientos previos (10 minut