Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Nivel: Primaria 4º

Objetivo (PDA): Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican formularios que se emplean en la gestión de trámites personales.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes trámites personales que los alumnos conocen.


• Introducción a la importancia de los textos formales en la gestión de trámites personales.


• Actividad de investigación en grupos pequeños para identificar diferentes tipos de formularios utilizados en trámites personales.


• Puesta en común de los hallazgos por parte de cada grupo.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes formularios utilizados en trámites personales.


• Análisis de cada formulario, identificando sus características y para qué trámite se utiliza.


• Actividad de clasificación de formularios en grupos, según la información que solicitan.


• Puesta en común de las clasificaciones y discusión sobre las diferencias y similitudes encontradas.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de formularios en situaciones reales.


• Actividad de identificación de formularios en textos escritos, como cartas y anuncios.


• Análisis de la importancia de utilizar un lenguaje formal en la redacción de formularios.


• Realización de una actividad de