Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Gregoria Ugalde
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y reconoce características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: No sabemos qué datos contienen los documentos importantes personales.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase y el problema a atender.
- Motivar a los estudiantes a participar en el proyecto comunitario.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los documentos personales.
Exploración de documentos personales (25 minutos):
- Presentar diferentes ejemplos de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
- Pedir a los estudiantes que observen los documentos y anoten las características que les llamen la atención.
- Realizar una puesta en común de las características identificadas.
Reflexión y conclusiones (10 minutos):
- Promover una reflexión sobre la importancia de conocer los datos contenidos en los documentos personales.
- Resaltar la relevancia de cuidar y mantener en orden los documentos personales.
- Plantear la tarea para la sesión siguiente: investigar sobre los datos que deben contener algunos documentos personales.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso y organización (5 minutos):
- Recordar el objetivo de la clase anterior y la tarea asignada.