Cuidado de la salud personal y colectiva en preescolar

grabiela carballo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva en preescolar


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Tema transversal: Vida saludable


Tema problematizador: Los niños son muy hiperactivos


Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva



  • Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Proyección de imágenes y videos relacionados con la higiene personal, limpieza y actividad física.

  • Conversación sobre la importancia de mantener una vida saludable y los beneficios que se obtienen.

  • Actividad práctica: cada alumno realizará un dibujo o collage que represente una acción para cuidar su salud y bienestar.


Sesión 2: Higiene personal



  • Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las acciones propuestas por los alumnos para cuidar su salud.

  • Conversación sobre la importancia de la higiene personal y cómo realizarla adecuadamente.

  • Juego de roles: los alumnos simularán diferentes situaciones en las que deben realizar acciones de higiene personal.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán una lista de acciones de higiene personal que deben realizar diariamente.


Sesión 3: Limpieza



  • Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre las acciones propuestas por los alumnos para cuidar su salud.

  • Conversación sobre la importancia de mantener los espacios limpios y or