Salud sexual y reproductiva en adolescentes
CECILIA GUADALUPE MUÑIZ
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA):
- Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
- Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.
- Realizar una actividad de motivación, como una pregunta o dilema relacionado con el tema.
- Establecer los objetivos y la importancia del tema a tratar.
- Desarrollo:
Sesión 1:
- Presentar a los alumnos una breve introducción sobre la salud sexual y reproductiva en adolescentes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la cultura y cómo influye en el concepto de sexualidad.
- Desarrollar una actividad de investigación en grupos pequeños. Cada grupo investigará sobre cómo la cultura influye en el concepto de sexualidad en una cultura específica.
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una presentación oral.
Sesión 2:
- Retomar la información presentada en la sesión anterior sobre la influencia cultural en el concepto de sexualidad.
- Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupos sobre cómo diferentes culturas comprenden el género, la sexualidad y la reproducción.
- Cada grupo d